GRANDES MENTIRAS DE LA HISTORIA II/V

3.  El “incidente Roswell”.Sin duda  la más popular de todas las conspiraciones, la de que los extraterrestres nos han visitado en numerosas ocasiones y las autoridades nos lo ocultan. En 1947, unos platillos volantes tomaron tierra en esta localidad de Nuevo México. Hace unos meses, el FBI reveló el testimonio de un residente que aseguró haberlos visto. Más leña al fuego.

4. El hombre no fue a la Luna… sino a unos estudios de Hollywood. Otro clásico gracias a las dudas con la bandera, las sombras y las huellas sobre la superficie. Los creyentes de esta teoría son irreductibles.

PIKU, EL OSO QUE QUERÍA SER OTRA COSA QUE NO ERA (cuento)

Piku era un osito que vivía en el bosque de los fresnos cabizbajos, ese bosque mágico donde los animales vivían alejados de los peligros del hombre, y donde todos eran felices respetando a los demás, independientemente de la especie a la que pertenecieran.
Pero Piku no era como los demás osos… Ni siquiera era como los demás animales del bosque. A Piku le encantaba observar todo lo que había a su alrededor, y de todo quería aprender siempre algo nuevo.
El problema de nuestro amigo Piku era que no solo se conformaba con observar y aprender, sino que también llegaba a envidiar todo lo que veía.
Cansado como estaba de permanecer siempre en el mismo lado del bosque con sus hermanos osos, que solo sabían pescar en el río y dormir bajo la sombra de los árboles, decidió alejarse y buscar una nueva especie que fuera más con su forma de ser y, sobre todo, con sus deseos.
-Mamá, yo no me siento un oso como vosotros
-¿ah no? – preguntó su mamá sonriendo – ¿y cómo te sientes?
– no lo sé, pero estoy seguro de que yo no soy un oso. La vida de los osos es muy aburrida, así que me voy a encontrarme
-vale hijo – le dijo su mamá, sonriendo – pero no te vayas muy lejos.
Ese día Piku salió de su lado del bosque, como hacía siempre, pero esta vez fue un poco más lejos… Aunque tampoco mucho.
Junto a los zarzales de los viejos sabios (los ratones) observó a unas abejas revoloteando alrededor de unas flores. Piku las observó durante varias horas, escondido, llegando a sentirse como una abeja más. Como ellas, él también revoloteó alrededor de las flores, imitando su vuelo, olisqueándolas, moviendo sus manos como si fueran alas.
Las abejas sonreían al verle, pero no le veían peligroso, y le dejaban estar. Piku ya se sentía una abeja más, y hasta se atrevió a seguirlas hasta su panal, y, como ellas, también intentó meterse.
Pero Piku era demasiado grande, y por eso metió la mano y cogió rica miel que no tardó en comer. ¿Sabes qué pasó entonces?
Las abejas, muy enfadadas con Piku, comenzaron a revolotear sobre él y picotearle con sus aguijones mientras Piku iba relamiendo sus manos repletas de rica miel.
¡Qué dolor más grande!
Piku corrió por el bosque, pero las abejas no dejaban de perseguirle, picoteándole, y corrió y corrió hasta llegar al lago, donde se tiró de cabeza. Desde el fondo podía ver las abejas esperándole en la superficie. El aire empezaba a faltarle y él no podía respirar.
Agarrado a los juncos para no subir a la superficie, observó el fino y largo tallo que sobresalía del agua. Fue entonces cuando se le ocurrió una brillante idea.
Piku arrancó el junco más gordo y largo e hizo un tubo para poder respirar.
¡Funcionó! Piku pudo sentirse como un anfibio o un pez más de ese lago.
Allí permaneció tranquilo, a la espera de que las abejas, esas a cuya especie perteneció por unas horas, se marcharan.
Esperando que se marcharan nuestro amigo Piku pudo ver un banco de cangrejos de río que pasaban a su lado. Los cangrejos, muy graciosos, caminaban lentamente, recogiendo con sus pinzas todo lo que iban encontrando, y Piku quiso ser como ellos.
Así, durante un buen rato los siguió, imitando sus movimientos, y haciendo como ellos. Con ayuda de su tubo pudo respirar, y con sus uñas jugó a imitar a esos graciosos cangrejos que cogían todo con tanta fuerza.
Observándolos detenidamente vio que esos cangrejos estaban haciendo una especie de casita con restos de palos, de hierbas y de todo lo que iban encontrando. Cada uno cogía lo que podía, y todos lo iban depositando para que el que parecía ser el maestro ingeniero fuera colocándolo formando lo que, sin duda alguna, sería su casita.
Piku, observando un trozo grande de tronco decidió colaborar para la construcción de la casa de sus iguales, y así fue hasta él, abrió sus dedos y formó una pinza con la que poder arrastrar el tronco. Con dificultad por culpa del tubo y de que sus pinzas no eran aún muy fuertes llevó el tronco hasta la casita, dejándolo caer.
El pobre PIku tuvo tan mala suerte que el tronco cayó sobre la casita destrozándola.
Fue entonces cuando todos los cangrejos (no habría menos de cien) corrieron hacia él amenazándole con sus pinzas, y Piku tuvo que huir a toda velocidad mientras alguno que otro conseguía pellizcarle en el trasero o en su patita.
Por suerte nuestro amigo PIku pudo salir del agua pero los cangrejos aún seguían tras él, por lo que no pudo mas que subirse a un árbol para evitar sus picaduras.
Desde arriba podía verles. Los cangrejos intentaban subir, pero no podían, y amenazaban con sus pinzas mientras nuestro amigo Piku se relajaba sobre el tronco del árbol sabiendo que esos que fueron de su especie no podrían hacerle daño.
Fue allí arriba cuando Piku se fijó en otra especie que llamó su atención. Eran esos animales extraños que volaban gracias a sus alas.
Estaban en el árbol contiguo lo que le permitió observarles con detenimiento. Cada uno de sus movimientos fue estudiado minuciosamente hasta comprender que él tenía que ser como ellos.
Si esos animales podían volar con esas alas tan pequeñas, él podría hacerlo más alto si conseguía que sus largas manos tuvieran alas también.
Pegando las hojas del árbol a sus manos se fabricó unas extrañas alas, y se decidió a volar como ellos y poder así buscar gusanos para poder comer.
Reuniendo mucho valor para vencer al vértigo nuestro amigo Piku fue capaz de saltar, y comenzó a mover sus brazos con mucha fuerza pero…
¡No pudo volar!
Al final nuestro amigo, saltó y cayó sobre el nido de los pájaros, tirándolo al suelo donde después lo aplastó con su propio peso. La caída fue muy dolorosa, pero nuestro amigo tuvo que correr porque los pájaros le seguían para hacerle pagar por el destrozo.
Los cangrejos, que también estaban por allí, le siguieron también, lo mismo que las abejas, y Piku corrió y corrió hasta llegar al final del camino, donde estaban sus hermanos osos, que no dudaron en socorrerle.
De pronto, su papá, que estaba medio dormido – como siempre – alzó sus patas, abrió su boca y lanzó un rugido que asustó al mismísimo Piku.
De un estruendoso grito su papá hizo que las abejas, los pájaros, y, sobre todo, los cangrejos de río, se dieran la vuelta y corrieran despavoridos, mientras nuestro amigo Piku observaba la fuerza de su papá y el miedo que provocaba en los demás.
Fue entonces cuando comprendió que ser oso no tenía porqué ser aburrido si él no quería que así fuera, y que lo realmente aburrido sería pretender ser algo que no podía ser.
Desde ese día, Piku se dedicó a pescar, a cazar, a hacer casas para sus amigos y hermanos, a bucear para encontrar más peces, a subir a los árboles, y, sobre todo, que era lo que más le divertía, a asustar a todos los animales del bosque con sus “oseznos rugidos”.

LA POSTURA NO ES LO MÁS IMPORTANTE, NI EL TAMAÑO, NI DONDE LO HAGAS…

Según estudios recientes:

Hacerlo de pie fortalece la columna; boca abajo estimula la circulación de la sangre;  boca arriba es más placentero; hacerlo solo es rico, pero egoísta; en grupo puede ser divertido; en el baño es muy digestivo; en el auto puede ser peligroso….

Hacerlo con frecuencia desarrolla la imaginación; entre dos, enriquece el conocimiento; de rodillas, resulta doloroso…

En fin, sobre la mesa o sobre el escritorio, antes de comer o de sobremesa, sobre la cama o en la hamaca, desnudos o vestidos, sobre el césped o en la alfombra, con música o en silencio, entre sábanas o en el baño… hacerlo, siempre es un acto de amor y de enriquecimiento.

No importa la edad, ni la raza, ni el credo, ni el sexo, ni la posición económica…

… Leer es un placer!!!

MAGRITTE Y YO (the lovers)

Magritte y sus amantes… Y yo

Aún recuerdo la primera vez,
nuestra primera vez,
aquella vez en la que tú
dejaste de ser aquella tú,
aquella vez en la que yo
dejé de ser aquel asustado yo…
y ambos fuimos, al fin, eso
que ahora todos llaman…
nosotros.

magritte y yo

ESPAÑA ES “ASÍN”: DEMOCRACIA REAL Y NO IMPUESTA

En dos pueblos de Madrid dos grupos xenófobos han conseguido ediles. Si la gente los vota pues nada que decir al respecto.Es más, soy de los que piensan que no hay que prohibir a nadie presentarse (ni aún diciendo lo que dicen). La democracia es libertad, y la libertad es dejar que la gente elija, sin imposiciones.

Mi pregunta es la siguiente: Si no quieres qeu se presente Bildu porque apoya a ETA ¿te parece bien qeu se presenten estos que, se supone, atentan contra los derechos humanos? Yo creo que en democracia tiene derecho a presentarse todo el mundo. El problema es de quien lo vota, y si la gente vota a estos grupos será porqeu los demás están, o estamos, haciendo algo mal ¿no?

La xenofobia es el odio al extranjero y a nosotros nos mueve el amor al nacional“, explica Alberto Grasa, concejal electo por Iniciativa Habitableen Galapagar. Su formación, que concurría por primera vez a los comicios municipales, ha obtenido 683 votos, lo que representa el 5,01% del electorado. Y el cartel con el que han hecho campaña es suficientemente explícito. “En Galapagar, primero los de casa“, rezaba su lema de campaña. Seguramente – como pasa en mi pueblo – muchos de los que se acojen a este lema no son del pueblo.

Un discurso muy similar al que mantiene España 2000, un partido de ultraderecha que la próxima legislatura tendrá cinco concejales en toda España, uno de ellos, Juan Antonio Bueno, se sentará en el Consistorio de Alcalá de Henares tras lograr el apoyo de 4.541 vecinos, el 5,18% del electorado.

Se llaman a ellos mismos SOCIALPATRIOTAS.

¡DEMOCRACIA REAL YA!

DEMOCRACIA REAL, SUS PETICIONES

1. ELIMINACIÓN DE LOS PRIVILEGIOS DE LA CLASE POLÍTICA:
o   Control estricto del absentismo de los cargos electos en sus respectivos puestos. Sanciones específicas por dejación de funciones.
o   Supresión de los privilegios en el pago de impuestos, los años de cotización y el monto de las pensiones. Equiparación del salario de los representantes electos al salario medio español más las dietas necesarias indispensables para el ejercicio de sus funciones.
o   Eliminación de la inmunidad asociada al cargo. Imprescriptibilidad de los delitos de corrupción.
o   Publicación obligatoria del patrimonio de todos los cargos públicos.
o   Reducción de los cargos de libre designación.

2. CONTRA EL DESEMPLEO:
o   Reparto del trabajo fomentando las reducciones de jornada y la conciliación laboral hasta acabar con el desempleo estructural (es decir, hasta que el desempleo descienda por debajo del 5%).
o   Jubilación a los 65 y ningún aumento de la edad de jubilación hasta acabar con el desempleo juvenil.
o   Bonificaciones para aquellas empresas con menos de un 10% de contratación temporal.
o   Seguridad en el empleo: imposibilidad de despidos colectivos o por causas objetivas en las grandes empresas mientras haya beneficios, fiscalización a las grandes empresas para asegurar que no cubren con trabajadores temporales empleos que podrían ser fijos.
o   Restablecimiento del subsidio de 426€ para todos los parados de larga duración.
3. DERECHO A LA VIVIENDA:
o   Expropiación por el Estado de las viviendas construidas en stock que no se han vendido para colocarlas en el mercado en régimen de alquiler protegido.
o   Ayudas al alquiler para jóvenes y todas aquellas personas de bajos recursos.
o   Que se permita la dación en pago de las viviendas para cancelar las hipotecas.

4. SERVICIOS PÚBLICOS DE CALIDAD:
o   Supresión de gastos inútiles en las Administraciones Públicas y establecimiento de un control independiente de presupuestos y gastos.
o   Contratación de personal sanitario hasta acabar con las listas de espera.
o   Contratación de profesorado para garantizar la ratio de alumnos por aula, los grupos de desdoble y los grupos de apoyo.
o   Reducción del coste de matrícula en toda la educación universitaria, equiparando el precio de los posgrados al de los grados.
o   Financiación pública de la investigación para garantizar su independencia.
o   Transporte público barato, de calidad y ecológicamente sostenible: restablecimiento de los trenes que se están sustituyendo por el AVE con los precios originarios, abaratamiento de los abonos de transporte, restricción del tráfico rodado privado en el centro de las ciudades, construcción de carriles bici.
o   Recursos sociales locales: aplicación efectiva de la Ley de Dependencia, redes de cuidadores locales municipales, servicios locales de mediación y tutelaje.

5. CONTROL DE LAS ENTIDADES BANCARIAS:
o   Prohibición de cualquier tipo de rescate o inyección de capital a entidades bancarias: aquellas entidades en dificultades deben quebrar o ser nacionalizadas para constituir una banca pública bajo control social.
o   Elevación de los impuestos a la banca de manera directamente proporcional al gasto social ocasionado por la crisis generada por su mala gestión.
o   Devolución a las arcas públicas por parte de los bancos de todo capital público aportado.
o   Prohibición de inversión de bancos españoles en paraísos fiscales.
o   Regulación de sanciones a los movimientos especulativos y a la mala praxis bancaria.
 
6. FISCALIDAD:
o   Aumento del tipo impositivo a las grandes fortunas y entidades bancarias.
o   Eliminación de las SICAV.
o   Recuperación del Impuesto sobre el Patrimonio.
o   Control real y efectivo del fraude fiscal y de la fuga de capitales a paraísos fiscales.
o   Promoción a nivel internacional de la adopción de una tasa a las transacciones internacionales (tasa Tobin).

7. LIBERTADES CIUDADANAS Y DEMOCRACIA PARTICIPATIVA:
o   No al control de Internet. Abolición de la Ley Sinde.
o   Protección de la libertad de información y del periodismo de investigación.
o   Referéndums obligatorios y vinculantes para las cuestiones de gran calado que modifican las condiciones de vida de los ciudadanos.
o   Referéndums obligatorios para toda introducción de medidas dictadas desde la Unión Europea.
o   Modificación de la Ley Electoral para garantizar un sistema auténticamente representativo y proporcional que no discrimine a ninguna fuerza política ni voluntad social, donde el voto en blanco y el voto nulo también tengan su representación en el legislativo.
o   Independencia del Poder Judicial: reforma de la figura del Ministerio Fiscal para garantizar su independencia, no al nombramiento de miembros del Tribunal Constitucional y del Consejo General del Poder Judicial por parte del Poder Ejecutivo.
o   Establecimiento de mecanismos efectivos que garanticen la democracia interna en los partidos políticos.
8. REDUCCIÓN DEL GASTO MILITAR
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ELIMINAR EL SENADO.

NORUEGA, SUECIA, DINAMARCA, NO TIENEN SENADO, ALEMANIA SOLO 100 SENADORES y EE.UU. UN SENADOR POR CADA ESTADO.
LOS GRANDES TEÓRICOS DEL DERECHO INTERNACIONAL Y CONSTITUCIONAL OPINAN QUE ES UNA CÁMARA INNECESARIA, PRESCINDIBLE Y QUE ESTÁ EN EXTINCIÓN, ¿ENTONCES POR QUÉ TENEMOS QUE MANTENER A 260 SENADORES?
DE ESTA FORMA AHORRAREMOS 3.500 MILLONES DE EUROS CADA AÑO.
ELIMINAR LA PENSIÓN VITALICIA DE TODOS LOS DIPUTADOS, SENADORES Y DEMÁS
“PADRES DE LA PATRIA”.
ELIMINAR A TODOS los diplomáticos excepto un embajador y un cónsul en cada país. No es posible que gastemos en esto más que Alemania y el Reino Unido).
Con eso, y con rebajar un 30% las partidas 4, 6 y 7 de los PRESUPUESTOS GENERALES DEL
ESTADO (transferencias a sindicatos, partidos políticos, fundaciones opacas y varios), se ahorrarían más de 45.000 millones de Euros y no haría falta tocar las pensiones ni los sueldos de los funcionarios, como tampoco haría falta recortar 6.000 millones de Euros en inversión pública.
CON LA MITAD DEL DINERO QUE EL ESTADO SE AHORRARÍA CON ESTAS MEDIDAS,
SE ACABARÍA LA CRISIS EN ESPAÑA
Por el cambio de la ley electoral, y por una democracia participativa de verdad, donde nuestra opinión, la de los ciudadanos,  sea lo que gobierne, no una papeleta cada cuatro años y que hagan con ella lo que quieran sin dar cuentas ni explicaciones.
Por el cambio de la ley electoral, y por una democracia participativa de verdad ¡Espabilemos de una vez! ¡No sigamos dormidos y aletargados!
SI ESTÁS DE ACUERDO, DIFÚNDELO.

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