PEQUEÑA OBRA DE TEATRO PARA CLASE DE PRIMARIA: “QUE TODOS TUS SUEÑOS SE CUMPLAN”

wpid-img_166772777437014.jpegEL FONDO DEL ESCENARIO ES UN SOL GIGANTE, QUE SONRÍE. EN EL ESCENARIO, REPARTIDOS POR ÉL, MUCHOS NIÑOS JUEGAN SENTADOS SOBRE EL SUELO. TODOS MUY JUNTOS, PERO TODOS SEPARADOS. NINGUNO HABLA CON EL OTRO, NI COMPARTEN NADA. ES COMO SI CADA UNO ESTUVIERA, NO SOLO EN UNA CASA DIFERENTE, SINO HASTA EN UNA CIUDAD DIFERENTE, UN PAÍS DIFERENTE Y HASTA UN CONTINENTE DIFEREENTE. ALGUNOS LLEVAN SUS PELUCHES, OTROS CHUPAN SU DEDO, Y TODOS DISFRUTAN SONRIENTES. EL SOL SE VA LENTAMENTE (APAGANDO LAS LUCES) Y APARECE UNA LUNA HERMOSA, CON UNA SONRISA ENORME. AL MISMO MOMENTO QUE EL SOL SALE DE LA ESCENA ENTRA UNA MAMÁ MUY AMABLE:

ESCENA 1
La mamá entra en silencio, le da un beso a hijo y le dice: “cariño a dormir, que mañana hay que ir al cole”. La mamá cierra una ventana imaginaria, ajena a lo que pasa, mientras…

ESCENA 2

Niño primero: está tumbado en el suelo, y se despierta, se estira. El niño se frota los ojos y mira a los demás, que también están tumbados en el suelo, como si fueran sus camas y habla con gesto somnoliento:

Me gustaría despertarme todos los días y pensar que, al igual que yo, todos los niños del mundo han despertado al sonido de la canción de cariño de mamá, y no al sonido de una sirena que avise de un peligro.
El niño se sigue estirando, bosteza y se acurruca sobre su cama.

ESCENA 3
La madre, aún dentro de la habitación, va hacia el segundo niño: “cariño a dormir, que mañana hay que ir al cole”. La mamá cierra un armario imaginario, ajena a lo que pasa, mientras…

Niño segundo: igual que el primero, se estira y bosteza, y dice con voz somnolienta:
Me gustaría levantarme por las mañanas y pensar que, al igual que yo, todos los niños del mundo van a tomar un vaso de leche y unas galletas, o una tostada, o lo que prefiera cada uno tomar.
Los dos juntos, mirándose y cogiéndose de la mano, gritan: ¡que ninguno pase hambre!

ESCENA 4

Niño tercero: igual que los otros.
Me gustaría levantarme por las mañanas y saber que todos los niños del mundo lo han hecho en una cama, y no en el frío suelo, y que todos han dormido con pijama y una manta que les aleje del frío
Los tres juntos, mirándose y cogiéndose de la mano, gritan: ¡que ninguno pase frío!

ESCENA 5

Niño cuarto: siempre igual.
Me gustaría levantarme por las mañanas e ir a la escuela y disfrutar, y pasarlo bien, y conocer mejor a mis amigos, y a los que aún no lo son… Y aprender muchas cosas.
Los cuatro Juntos: ¡que a ningún niño le priven de tener amigos!

ESCENA 6

Niño quinto: se despierta como los demás y siempre saluda, bosteza… Lo de los demás.
Me gustaría levantarme por la mañana y saber que todos los niños del mundo van a esa misma hora a un colegio y no a trabajar a una mina, o a una guerra, o a cualquier otro sitio donde no se disfrute.
Los cinco Juntos: ¡que a ningún niño le priven de ir a la escuela!

ESCENA 7

La mamá: “vamos, cariño, vamos”
Niño sexto: igual. Siempre igual. Se despierta, se estira y saluda a sus amigos con la cabeza.
Me gustaría levantarme por la mañana y saber que todos los niños del mundo tienen unos papás como los míos, unos papás que no les dan azotes, sino solo besos.
Los seis niños juntos: ¡que a ningún niño lo maltraten!

ESCENA 8

Niño séptimo: igual, una vez más.
Me gustaría levantarme un mundo y que un científico muy muy muy loco hubiera inventado una vacuna para que todos los hombres y los niños fuéramos como hermanos, sin peleas, sin guerras, sin muertes, sin hambre…
Los siete niños juntos: ¡que reine la paz!

ESCENA 9

Niño octavo: se despierta como los demás, se apoya sobre su codo en el suelo, y mira al público.
Me gustaría despertar un día y que todo lo que han dicho mis amigos fuera tan cierto como que todos vosotros estáis viendo esta obra con una sonrisa en la boca.
ESCENA 10:

Final: todos juntos: LO MALO ES QUE ESTO NO HA SIDO MAS QUE UN SUEÑO… OJALÁ FUERA VERDAD ALGÚN DÍA. HASTA MAÑANA.

Y todos los niños se vuelven a dormir.

ESCENA 11
La mamá entra en escena otra vez. Hace como que apaga la luz, cierra la ventana, y les da un beso a cada niño en la frente.
La mamá, antes de salir, les mira y les dice:
Hasta mañana corazón. Que todos tus sueños se cumplan.

Fin

LA PREGUNTA CORRECTA

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La pregunta correcta no es si sería capaz de meterme en ese pozo, si sería capaz de saltar a ese vacío, o si sería capaz de ir al mismo infierno… La pregunta correcta es si tú serías capaz de acompañarme.

Ver “live painting show – Woman’s life” en YouTube

live painting show – Woman’s life: http://youtu.be/HCddlkIlTbI

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¿Quién domina a quién? ¿El sueňo a ti? ¿tú al sueňo?
¿Quién vence? ¿el sueňo o la realidad?
¿Quién domina? ¿Mis ansias o tu rechazo?
¿Quién disfruta? ¿Tú o yo?
¿Quién domina a quién? ¿El sueňo a mí? ¿Yo al sueňo?
Quisiera dejar de soňar… Alguna vez.

¿No crees?

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¿No viste que ayer, después de que mis piernas osaran hacer aquello que yo no me atrevo, y se mezclaran con las tuyas bajo la mesa, hasta el cielo dejó de llorar? ¿O acaso crees que dejó de llover así, porque sí?

SON SUEÑOS

 

Era en el suelo de sus sueños donde todo era posible, donde los besos no huían en aquellas malditas barcas que se soltaban de sus amarres al amanecer, y, después, sin tiempo para recordarlos, se perdían en lontanza.

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SOLO AMIGOS

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Seamos siempre amigos…
¿se puede decir algo más hermoso?
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Seamos sólo amigos…
¿Se puede decir algo más cruel?